Itens no carrinho 0
Produto
Subtotal
Total
R$ 0,00
O CARRINHO DE COMPRAS ESTÁ VAZIO.
CRENÇAS DE EFICÁCIA EM CONTEXTO EDUCATIVO II-SÉRIE TEORIA SOCIAL COGNITIVA
CRENÇAS DE EFICÁCIA EM CONTEXTO EDUCATIVO II-SÉRIE TEORIA SOCIAL COGNITIVA
R$ 62,00
ou em até 1x de R$ 62,00 no cartão

CRENÇAS DE EFICÁCIA EM CONTEXTO EDUCATIVO II-SÉRIE TEORIA SOCIAL COGNITIVA

Autores: ROBERTA GURGEL AZZI; DIANA A. VIEIRA

0 avaliações | Dê a sua avaliação!
R$ 62,00
ou em até 1x de R$ 62,00 no cartão
Esse produto encontra-se indisponível. Deixe seu contato que avisaremos quando chegar.
    • 1x de R$ 62,00sem juros
Este volume integra a Série Teoria Social Cognitiva em Contexto Educativo, composta por três livros: Introdução à Teoria Social Cognitiva, Crenças de eficácia em contexto educativo e Capitanear o aprender: promoção da autorregulação da aprendizagem no contexto escolar.
Essa série foi produzida durante a realização de um projeto de pesquisa coordenado por Roberta Gurgel Azzi, apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo e pelo Fundo de Apoio à Pesquisa da Universidade Estadual de Campinas.
Entre os motivos que nos levaram a pensar a série e produzir os livros que a constituem, incluindo-os em um projeto de investigação junto a professores e a futuros professores, encontra-se o fato de que o projeto foi preparado objetivando divulgar a Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura, psicólogo que inspira nossos trabalhos no campo da educação, de forma que um conjunto maior de pessoas possa apropriar-se dessa vertente da psicologia, a qual, em nossa visão, é bastante promissora para o trabalho cotidiano na escola e em outros contextos educacionais.
ISBN: 9788580404296
Autores: ROBERTA GURGEL AZZI; DIANA A. VIEIRA
Páginas: 104
Dimensões: 21 x 14 x 1 cm
Ano: 2014
Categoria: Psicanálise; Psicologia
Classificação Fiscal: 49019900

Aproveite e veja também

Tecnologia iSET - Plataforma de E-commerce para criar loja virtualPlataforma de E-commerce